4Month6Day, Jiangsu University of Science and 카지노 사이트카지노 사이트 Institute of Technology, Zhangjiagang 캠퍼스는 캠퍼스에서 새로운 코로나 바이러스 폐렴의 예방 및 통제를위한 비상 실질적인 카지노 사이트 개최했습니다. Gao Bingfeng, Zhangjiagang Municipal Education Bureau 부국장 및 Municipal Health Commission, Yangshe Town, 공공 보안국, 시장 감독국, Chengbei 경찰서 및 기타 관련 공무원의 관련 직원들은 현장 지침을 제공하기 위해 학교에 왔습니다.카지노 사이트 Institute of Technology, Zhangjiagang 카지노 사이트지도자 Wen Zhaokui, Xu Lin, Wu Xiaxia 및 교수진50Liu 사람들은 카지노 사이트에 참여했습니다.
학교의 새로운 관상 동맥 폐렴 전염병 카지노 사이트 및 통제 현장 사령관,카지노 사이트 Institute of Technology,Zhangjiagang 캠퍼스 관리위원회의 부국장 인 Wen Zhaokui는 카지노 사이트이 시작되기 전에 연설을 전달했습니다. 그는이 카지노 사이트이 "새로운 코로나 바이러스 폐렴 전염병의 비상 대응을위한 Jiangsu Province 캠퍼스 비상 대응 계획"및 Suzhou City 및 기타 문서를 구현하는 것을 목표로하며, 캠퍼스에서 비상 사태를 다루는 능력을 효과적으로 향상시키고, 응급 대응 과정을 명확하게하고, 인사의 책임 부서를 개선 할 수 있다고 말했다. 이 카지노 사이트은 Zhangjiagang Municipal Government와 다양한 자매 부대에 의해 강력하게 지원되었습니다. Yu Menghong 부사장과 캠퍼스와 Suzhou Polytechnic University의 다른 지도자들은 드릴 계획을 반복적으로 논의하고 개선 했으며이 카지노 사이트에 큰 중요성을 부여했습니다. 카지노 사이트에 참여하는 모든 교수진과 직원들은이 기회를 통해 그들의 사고를 더욱 강화하고 그들의 태도를 바로 잡고, 마비, 과실 및 우연한 감정을 단호하게 극복하고, 잘 일으키고, 의무를 수행하며, 책임을 충족시켜야합니다. 더 깊이 연구하고 프로세스에 익숙해지고 명확하게 명심하고 과정을 명확하게 이해하고 손에 트릭을 갖습니다. 용기의 정신을 더욱 발전시키고 책임을지고 앞서 나가고, 원래의 사명을 명심하고, 책임을 실천하며, 전염병에 직면하여 앞으로 나아가고, 견딜 수 있고, 승리 할 수 있습니다.
그 이후의 카지노 사이트에서 교수진과 직원은 두 가지 항목을 연습했습니다. 캠퍼스의 긍정적 인 핵산 테스트 사례에 대한 비상 대응 및 계획에 따라 캠퍼스의 긴밀한 연락처에 대한 비상 대응 및 지역 형제 부대의 지침. 이 카지노 사이트 세션에는 비상 대응 계획의 시작, 비상 사령부 발행 및 이행, 캠퍼스 폐쇄, 전염병 관련 인원의 추적 및 위치, 의료 인원 입력, 인사 전송, 환경 감염, 차단 된 지역의 케이터링 보장 및 모든 직원의 핵산 검사가 포함됩니다. 참여 부서와 직원은 비상 사태를 효율적으로 처리하기 위해 긴밀하고 세 심하게 협력하여 드릴 활동의 확립 된 목표를 달성합니다.
드릴 활동의 요약 회의에서 Wen Zhaokui는 드릴의 전반적인 상황과 각 단위가 제시 한 목표 제안에 따라 전염병 예방 및 통제 작업의 정류에 대한 제안을 추가로 제시했습니다. 그는 전염병 예방 및 통제 작업의 중요성과 긴급 성을 완전히 이해하고 항상 이데올로기 문자열을 강화하고 안전 로프를 강화하며 강력한 보호 라인을 구축해야한다고 지적했다. 우리는 문제 지향적 접근법을 준수하고, 문제를 적극적으로 조사하고, 문제를 찾아, 결점을 찾고, 누락을 확인하고, 격차를 메우고, 긴급 대응 계획을 더욱 향상시켜야합니다. 우리는 학습과 훈련을 강화해야하며, 전염병 예방 및 통제에 대한 전문 지식에 대한 심층적이고 포괄적 인 이해가 있어야합니다. 당 회원과 간부들은 모범적 인 역할을 수행하고, 리드를 취하고, 먼저 행해지고이를 구현해야한다고 주장해야합니다. 우리는 교사와 학생들의 심리적 변동과 정서적 조건에주의를 기울이고, 적시에 개입하고 안내하며, 교사와 학생들이 건강하고 긍정적 인 개념을 세우도록 도와야합니다.
